工作内容与服务体系
专业建设
• 专业建设顶层设计
参与专业建设顶层设计工作,建立、健全项目建设管理机制,规范专业建设流程。
• 专业建设指导委员会建设
参与专业建设指导委员会委员的引入,完善《专业建设指导委员会建设方案》、《专业建设指导委员会章程》、《专业教学指导委员会工作计划》,搭建专业教学指导委员会协同工作平台,为委员会的工作提供信息化支撑。
• 人才需求调研分析
参与专业人才需求调研方案、调研问卷的设计,协助进行调研数据整理与分析,并形成专业人才需求调研报告。
• 创新人才培养模式
共同研究并制定专业人才培养模式创新思路,优化、完善《人才培养方案》,搭建人才培养模式与课程体系改革服务平台。
• 创新课程体系
共同研究并制定课程体系改革思路,优化、完善《课程体系改革方案》、《专业教学标准》、《专业教学计划》等教研文件,并参与课程体系改革。
• 创新教学模式
共同研究并制定教学模式改革思路,优化、完善《教学模式改革方案》、《教学模式改革实施计划》等教研文件,并参与教学模式改革。
• 核心课程建设与校本教材编写
共同研究并制定核心课程建设与校本教材编写标准,提供核心课程的建设与校本教材的编写服务。
• 评价模式改革
共同研究并建立科学、合理和系统化的人才培养分析与评价体系模型,搭建信息化系统。
• 创新校企合作模式
共同研究并建立、健全校企合作体制机制,发展校企合作建设项目等,搭建信息化系统。
实训基地建设
• 实训环境建设
共同参与实训基地硬件、软件、制度规范、实训室文化等建设工作。
• 实训教学体系建设
共同研究并建立针对性的实训基地教学体系,并提供实训教材、教学资源等建设服务。
• 实训评价体系建设
共同研究并制定实训基地评价体系建设思路,并结合信息化手段实现实训基地建设的在线评价。
• 实训信息化建设
根据具体实训基地建设需要,引入针对性的虚拟仿真软件、实训网络教学平台等。
师资队伍建设
• 专任教师队伍建设
共同研究并制定师资队伍建设规划,优化、完善教师培养培训体系,完善教师队伍建设、管理制度。
• 兼职教师队伍建设
共同参与行业、企业兼职教师资源的引入,建设兼职教师资源库,并完善聘用、管理、培训、考核等系列制度。
• 双师型教师培养
共同研究并制定教师培养培训计划,参与组织教师到企业实践,指导教师参与企业技术开发与技术服务,提供职业技能考证指导与服务。
• 专业带头人培养
共同参与学校专业带头人评选、培养、考核计划与方案制定,参与专业带头人培养与培训等。
管理水平建设
• 管理制度建立与健全
共同研究并健全由行业、企业、教师、学生家长等参与共同治理的机制,保障学生管理、教学管理、队伍建设和文化建设等各项工作的制度化、规范化。
• 管理队伍培养与培训
共同研究并制定管理队伍能力提升计划,提供管理队伍能力提升培养与培训服务。
• 管理信息化建设
搭建数字校园信息系统,促进信息技术与教育教学的深度融合,提高管理效率。
配置产品
专业建设通用讲解教程
² 核心课程建设与校本教材编写讲解系列教程
² 师资队伍建设讲解系列教程
² 课程体系与教学模式改革讲解系列教程
² 数字化教学资源开发与建库讲解系列教程
² 评价体系建设讲解系列教程
² 人才培养模式改革讲解系列教程
² 校企合作、工学结合运行机制建设讲解系列教程
专业及实训基地建设信息化系统
² 实训室虚拟仿真实训教学系统
² “校内外实训室及基地”教学评价系统
² 教师自主学习与评测系统
² 教师成长管理与职业能力评价平台
² 校企融合专业协同建设与合作服务平台
² 学生就业指导与顶岗实习系统
² 面向社会及企业的通用网络培训平台
² 人才培养模式与课程体系改革服务平台
教师信息化能力提升培训
² 信息时代教师角色转换与培养系列培训
² 信息时代学生学习现状与培养系列培训
² 信息时代的教学系列培训
² 信息时代技术理念系列培训
² 信息化技术实践系列培训
专业建设参考文件资料
² 共计1500个以上的专业建设研究文件,为专业的建设提供参考与指导,文件上传至平台,用户能够下载与使用。
配套软件
1. 人才培养模式与课程体系改革服务平台
2. 共享型专业教学资源库平台
3. 专业建设综合评价服务平台
4. 教师自主学习与评测系统
5. 教师成长管理与职业能力评价平台
6. 校企融合专业协同建设与合作服务平台
7. 学生就业指导与顶岗实习系统
8. 面向社会及企业的通用网络培训平台
9. 实训室虚拟仿真实训教学系统
10.“校内外实训室及基地”教学评价系统